推進(jìn)教學(xué)改革，聚焦高效課堂
2019-04-11
四月，繁花似錦，我們等來了美麗絢爛的花季；四月，生機(jī)勃勃，我們迎來了巴中市初中英語教學(xué)展評活動。
4月11日，2019年巴中市初中英語教學(xué)展評活動暨中考復(fù)習(xí)備考研討會在巴中棠湖外語實驗學(xué)校如期舉行。巴中400余名英語教師及市、區(qū)教研員齊聚于此，同時綿陽、達(dá)州教研員也應(yīng)邀參會，共同探討初中英語新課標(biāo)對英語教學(xué)的指導(dǎo)作用，更有中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會副秘書長、中山大學(xué)教育集團(tuán)總督學(xué)、中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校校長許時升蒞臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。
本次活動由巴中市教科所主辦，巴中棠湖外語實驗學(xué)校承辦，英語周報社協(xié)辦。活動旨在推進(jìn)全市初中英語課堂教學(xué)改革，提高英語課堂教學(xué)效益。
活動伊始，巴中棠湖外語實驗學(xué)校副校長蘇忠致歡迎詞，英語周報社趙張生社長為大會致辭，巴中市英語教研員唐宗就展評活動流程作了說明，活動由此拉開帷幕。
經(jīng)過初選，全校徐文平和游曉玲老師進(jìn)入了此次課堂展評環(huán)節(jié)。
我校英語青年骨干教師徐文平老師執(zhí)教內(nèi)容是初一年級下冊Unit 7 It’s raining. Section A 1a-2c。徐文平老師通過對文本整合，情境創(chuàng)設(shè)，進(jìn)行大量描述天氣的語言輸入，教學(xué)活動任務(wù)從易到難，層層遞進(jìn)，活動形式多種多樣，整個教學(xué)過程都緊扣本單元主題“People are doing different things at different time and space”。
另一位青年骨干教師游曉玲老師執(zhí)教的內(nèi)容是初三話題復(fù)習(xí)：Environmental protection，游老師讓學(xué)生由學(xué)校環(huán)境情況聯(lián)想到地球環(huán)境問題，然后讓同學(xué)們分組就不同類型的環(huán)境污染問題討論其產(chǎn)生的原因以及解決措施，最后讓同學(xué)們寫一篇可以分享到自己QQ或者微信上與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的文章。
課堂展示結(jié)束后，全國優(yōu)秀班主任、四川省師培專家曾凡莉老師進(jìn)行了點評，首先充分肯定了六位英語教師以及背后團(tuán)隊的努力，并且就“問題鏈”作了詳細(xì)解讀，建議老師們可從文本展示性、參閱性以及評估型三類問題設(shè)置相應(yīng)教學(xué)問題。
綿陽市英語教研員王姮也十分贊賞參與展評的教師們的課堂表現(xiàn)，認(rèn)為參加展評的六位教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)方式和手段多樣化。最后許時升教授從“文本分析”方面進(jìn)行闡述：可從基于文本，挖掘文本，優(yōu)化文本以及回歸文本四個層次分析挖掘教材。
活動最后，巴中市英語教研員唐宗宣布了此次教學(xué)展評獲獎名單，并為一等獎和二等獎獲得者現(xiàn)場頒布證書。我校兩堂展示課均獲得本次活動的一等獎。至此2019年巴中市初中英語教學(xué)展評活動暨中考復(fù)習(xí)備考研討會圓滿結(jié)束。
本次英語課堂教學(xué)展評活動是巴中教育界的一次盛會，此次活動為參賽教師提供了展示教學(xué)成果的舞臺，也為與會教師搭建了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，會后參會老師紛紛表示收獲頗豐，將致力于英語教學(xué)研究，為英語教學(xué)共創(chuàng)美好未來。